ABSTRACT
Introduction: The COVID-19 pandemic has had a direct impact on mental health. Inter national organisations have emphasised the vulnerability of indigenous people. Digital Mental Health approaches deliver online therapy as an evidence-based, effective, and accessible treat ment option for common mental health problems. However, the evidence regarding these ap proaches is limited in indigenous populations. The objective of this study is to describe the design, development, and evaluation of the efficacy of a self-applied online intervention regarding the psychological symptoms of depression, anxiety, and fear of COVID-19 in a sample of the Maya population. Method: A prospective longitudinal quantitative study was designed, where a single group was measured before and after receiving the online intervention. This study took place from April to September 2021 and consisted of six sessions delivered via WhatsApp in Spanish and Mayan. Results: The initial assessment was implemented with 82 participants who were evaluated using the Patient Health Questionnaire, Scale for Generalised Anxiety Disorder and the Fear of COVID-19 Scale; 18 participants remained in the intervention for the post-as sessment. Statistical differences were observed in PRE and POST measures of depression and anxiety, but not in fear of COVID-19. Conclusions: This study produced positive results for the first online mental health intervention implemented in the Latin American indigenous pop ulation. Future studies might consider developing similar interventions for other indigenous communities in Latin America.
Introducción: La pandemia de COVID-19 tuvo impacto directo en la salud mental. Organizaciones internacionales han enfatizado la vulnerabilidad de los pueblos indígenas. Los enfoques de salud mental digital brindan terapia en línea como una opción de tratamiento basada en evidencia, efectiva y accesible; sin embargo, los datos son limitados en población indígena. El objetivo de este estudio fue describir el diseño, desarrollo y evaluación de la eficacia de una intervención en línea autoaplicada sobre síntomas psicológicos de depresión, ansiedad y miedo al COVID-19 en una muestra de población maya. Método: Se diseñó un es tudio cuantitativo longitudinal prospectivo, donde se midió a un solo grupo antes y después de recibir la intervención en línea, implementada de abril a septiembre de 2021, que constó de seis sesiones impartidas vía WhatsApp, en español y maya. Resultados: La evaluación inicial se implementó con 82 participantes que fueron evaluados mediante el Cuestionario de Salud del Paciente, Escala para el Trastorno de Ansiedad Generalizada y Escala de Miedo al COVID-19; 18 participantes permanecieron para la evaluación posterior. Se observaron di ferencias estadísticas en las medidas pre- y post- de depresión y ansiedad, pero no miedo al COVID-19. Conclusiones: Este estudio arrojó resultados positivos de la primera intervención de salud mental en línea implementada en la población indígena latinoamericana. Estudios futuros podrían considerar el desarrollo de intervenciones similares para otras comunidades indígenas en América Latina.
ABSTRACT
Background: The Emotion Regulation Questionnaire (ERQ) is the most widely used measure of cognitive reappraisal and expressive suppression, two core emotion regulation strategies. However, the original ERQ has complex wording, which may make it difficult for readers of lower educational levels. Objective: We aimed to examine the psychometric properties of a simplified version of the ERQ, initially designed for children and adolescents: the ERQ-CA. Method: A sample of 397 Mexican adults was studied (77.3% women, 22.7% men; mean age = 22.84). A confirmatory factor analysis, as well as a graded response model, were used to study the internal functioning of the instrument. In addition, its associations with three psychopathological variables (anxiety, depression, and suicidal ideation) were examined. Results: A 9-item version of the ERQ-CA showed adequate fit (CFI = .95, RMSEA = .06), as well as good reliability (ωreappraisal = .76; ωsuppression = .75). Both subscales performed better at levels closer to the mean of their respective constructs. Finally, significant correlations were found between both subscales and the psychopathological variables. Conclusion: The 9-item ERQ-CA constitutes a promising alternative to measure cognitive reappraisal and expressive suppression in the Mexican adult population.
Antecedentes: El Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ) es la medida más utilizada para la reevaluación cognitiva y la supresión expresiva, dos estrategias centrales de regulación emocional. Sin embargo, el ERQ original tiene una redacción compleja, lo que puede dificultar su lectura a los lectores de menor nivel educativo. Objetivo: Se buscó examinar las propiedades psicométricas de una versión simplificada del ERQ, inicialmente diseñada para niños y adolescentes: el ERQ-CA. Método: Una muestra de 397 adultos mexicanos fue estudiada (77.3% mujeres, 22.7% hombres; edad promedio = 22.84). Se utilizó un análisis factorial confirmatorio, así como un modelo de respuesta graduada, para estudiar el funcionamiento interno del instrumento. Además, se examinaron sus asociaciones con tres variables psicopatológicas (ansiedad, depresión e ideación suicida). Resultados: Una versión de 9 ítems del ERQ-CA mostró un ajuste adecuado (CFI = .95, RMSEA = .06), así como una buena fiabilidad (ωreevaluación = .76; ωsupresión = .75). Ambas subescalas se comportaron mejor en los niveles más cercanos a la media de sus respectivos constructos. Finalmente, se encontraron correlaciones significativas entre ambas subescalas y las variables psicopatológicas. Conclusión: El ERQ-CA de 9 ítems constituye una alternativa prometedora para medir la reevaluación cognitiva y la supresión expresiva en la población adulta mexicana.